Klassenpost in het Voortgezet Onderwijs (VO)

Schrijfonderwijs richt zich op het aanleren van communicatieve en cognitieve vaardigheden. Klassenpost biedt het Voortgezet Onderwijs een aantrekkelijke lesstructuur, om schrijfonderwijs op een effectieve manier te implementeren in de klas. Deze uitdagende briefwisseling bundelt op een motiverende wijze met de hand schrijven functioneel met andere taalleerdoelen en verpakt dit in een aansprekende lesactiviteit. Door de samenhangende aanpak in combinatie met alle taaldomeinen ontstaan waardevolle leermomenten, die aansluiten bij de persoonlijke interesses en leefwereld van de leerlingen. Klassenpost is een aanvullende lesactiviteit die optimaal past bij de geactualiseerde kerndoelen.

Klassenpost legt de focus op schrijven in samenhang met lezen, spreken en luisteren, inclusief burgerschap.Deze boeiende correspondentie richt zich speciaal op de onderbouw leerjaren van het voortgezet onderwijs. Effectief schrijfonderwijs vindt doelgericht plaats binnen een betekenisvolle context en volgens de principes van directe instructie aan de hand van het schrijfproces. Daarbij wordt de individuele  schrijf- en taalontwikkeling versterkt door een onderling interactie.

Samen schrijven is samen sparren, groeien en bloeien in taal

Klassenpost werkt uitnodigend, puur vanuit het individuele perspectief en niveau van leerlingen zelf. Leerlingen ontdekken op een praktische manier, het belang van duidelijk schrijven en taalvaardigheid. Een leesbaar handschrift met een heldere opbouw, stijl en structuur van de brief, inclusief juiste adressering van de briefenvelop, brengen de boodschap juist over aan het eigen schrijfmaatje.

Leerlingen werken vanuit het eigen niveau enthousiast aan schrijfvaardigheid, geletterdheid en sociale onderlinge interactie.

  • Elke leerlingen werkt al doende bewust aan de eigen taalcompetentie
  • Gemotiveerd schrijven aan een levensechte schrijftaak vergroot het schrijfplezier
  • Volgens het schrijfproces werken aan een betekenisvol schrijfdoel wat ook wordt beantwoord
  • Stimulerende samenwerkende leeromgeving door met elkaar te schrijven en feedback te geven

Schrijven is onderdeel van de basisvaardigheden

Het structureel inzetten op schrijfvaardigheid is goed voor de taalvorming en ontwikkeling van kennis en burgerschap bij leerlingen. Klassenpost biedt door de handige bewaarenvelop een uniek instrument om de schrijfontwikkeling te volgen. Met dit schrijfportfolio ontvangt elke leerkracht een uniek moment als persoonlijke inkijk op de individuele schrijf- en taalvaardigheid.

Deelnemen is heel eenvoudig

Deelnemende scholen ontvangen een kant en klare lesactiviteit met lesinstructie en lesbrief en voor iedere leerling een compleet schrijfpakket inclusief een kwalitatief goede schrijfpen. Om mee te doen wordt een deelnametarief gevraagd. Het deelnametarief is bedoeld voor onder andere de realisatie, materialen en logistieke verwerking van Klassenpost.

Pak samen met ons de pen op en word ook ons schrijfmaatje!

Ontdek jullie eigen mogelijkheden voor dit schooljaar en vraag hier vrijblijvend om meer informatie over deelnameproces en tarieven.